第三十七节 矛尾鱼
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都市言情 更新:2022-10-29 07:13
很难想象得到,2米多长,重要高达90公斤在海中是ding级的掠食动物,在他的食谱上有乌贼、鱿鱼、线鳗甚至细小的鲨鱼的矛尾鱼在陈锐的抚摸下有如此温顺的一面。
此时的矛尾鱼像个5、6岁的小孩子向自己的父母撒娇,想要个棒棒糖吃。
“看你这么乖,就给你泉水吃吧。”
说完,陈锐再次将手伸进渔池里,注入了一团孕海泉泉水。
一公一母欢快的向陈锐摆了摆鱼尾。
然后和十几条小矛尾鱼一起吞食着泉水。
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这时,脚步声传来。
修练龟息决后,陈锐的耳朵很灵敏,从很远地方传来的细微的声音都能很清楚地听到。
陈锐停止了向鱼池里注入泉水。
轻轻地拍了拍矛尾鱼的头部。
“小锐。”
听声音是杨教授,海教授。
海教授是杨教授的老朋友,燕京大学的园林艺术专业教授。
“杨教授,海教授。”
“听小赵说,你昨天就来了,怎么没来找我们。”
“不好意思,昨天太匆忙了,跟赵总看完园林施工现场后,时间已很晚了,怕打扰你们。”陈锐说道。
闻言,海教授笑了笑,递给陈锐一叠设计图纸,说道,“我们这次来,想征寻一下你的意见,对园林东南区部分的主景区设计方案还满意吗?
是否要修改,如果要修改的话跟我们提一下,不改的话就按这套方案去修建了。”
陈锐接过海老手上的设计图纸,看了一下,图纸很精细,各种建筑设计很精巧。
以水池为中心,遍植荷花,亭台楼阁皆临水而建,有的亭阁则直出水中,具有江南水乡的特色。
陈锐看了觉得非常满意,不需要再做修改,免得画蛇添足。
“杨教授,海教授,太麻烦你们了。我觉得很满意,设计非常巧妙,就按这些设计图纸去建吧,不需要再做修改了。”陈锐放下图纸,笑着说道。
“那行。”
“咦。”忽然,海教授轻咦一声。
手指指了指鱼池里的游动的茅尾鱼,对陈锐说道,“这是什么鱼,个头挺个的,至少有2米长,100公斤重吧,这么大的鱼,很难得一见了。”
闻言,杨教授顺着海教授手指指向的方向望去。
忽然,杨教授的嘴巴张得大大,脸上露出不可思议的表情。
随即,激动地大声说道,“是矛尾鱼,太不可思议了,全世界总共才发现十几头,这里居然生活着十几条,不可思议啊。”
语音因太激动了还带有颤音。
海教授才反应过来,眼睛瞪得大大的,嘴巴张得很大,大得可以塞入一个苹果,同样不可思议地说道,“你是说,这是矛尾鱼,海洋活化石。”
“对,绝对错不了,你看它的尾鳍,外形近似矛状,因此得名为矛尾鱼,还有你仔细看它们的鳍,普通的鱼鳍里都没有肌肉,更没有骨骼,而在它们的鳍里却有很厚的肌肉,在它的一对强大的胸鳍和一对腹鳍里还有一段管状的骨骼。”马教授非常肯定地说道。
“简单太不可思议,给我太大惊喜了。”
不到十分钟,杨教授已说了三个‘不可思议’来形容他此刻心里的震撼。
“小锐,这十几尾矛尾鱼从哪里来的。”海教授对陈锐问道。
“在古巴外海捕捉到的,一公一母两条,十几条小矛尾鱼是刚刚出生的。”
“寻找‘幸运星’号沉船的时候。”
陈锐diǎn了diǎn头。
“我不得不羡慕你的好运气,寻找到被称为世纪沉船宝藏的‘幸运星’号还附赠了两条有海洋活化石之称的矛尾鱼,然后,两条矛尾鱼还生了一窝十几条小矛尾鱼,这幸运好的真是让人嫉妒。”
“我最大运气是得到了孕海珠。”陈锐在心里暗自说道。
接下来,杨教授跟海教授两个像老小孩一样,趴在池边,仔细地观察矛尾鱼的活动。
“杨教授,海教授,小心diǎn,水很深。”陈锐在旁边说道。
水深达到1、200米,掉下去可不是开玩笑的。
也许是见到陌生人,也许是见没有充满灵气的孕海泉泉水喝,一公一母两条矛尾鱼带着十几条茅尾鱼很快游走了。
两位教授露出遗憾的表情。
忽然,海教授拿出一个手机,拔打了一个电话,“喂,老吴吗?”
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燕京大学课堂,一位须发皆白的教授正在上课,忽然接到电话。
李先前教授放下教课本,走出教室,在教室外的走廊接听。
“你不是在托尔图加岛吗我在带课,现在没时间。”
教室里,学生们当听到从教室外面走廊传来李教授提到‘托尔图加岛’的时候,马上竖起耳朵在听。
托尔图加岛,凡是上过网,玩过手机的学生都不陌生。
位于加勒比海腹地,大航海时期著名的海盗之岛,岛东部7812平方公里的土地,相当于香港本岛面积那么大,属于陈锐所有,一个中国人。
作为一个中国人大家在心里由衷地感到自豪。
所以,大家连带着对托尔图加岛也非常关注。
“什么,十几条活的矛尾鱼。”李教授‘惊声尖叫’反问一声。
同学们互相看了一眼,腮帮子股股的,强憋住,不让自己笑出来。
没想到一向稳重、严肃的李教授居然这么失态,‘惊声尖叫’了起来。
同时,在所有人的心里也非常好奇,像猫爪在心里扰痒痒。
所有人听到了两个关键词“托尔图加岛!”“十几条活的矛尾鱼。”
“我明天就到。”
“直升机会在太子港首都机场接我,好,麻烦了。”
电话挂了,脚步声传来,李教授走进教授,脸上恢复了严肃的表情。
不过,李教授嘴角掩不住的笑容都被同学们看到。
“同学们,我现在有事,这节课自习。”说完,李教授匆忙地走出教室。</>